Модуль 11.Рефлексія

За допомогою цього модуля:

-         мала  можливість  презентувати  свій проект  на аудиторію.

Модуль 10.Рефлексія

Цей модуль допоміг мені:

- вивчити способи демонстрації проектів, оцінити переваги та недоліки.

Модуль 9.Рефлексія

Завдяки цьому модулю я:

- переконалася, що диференційоване навчання дає можливість розвиватися кожній особистості;

- з’ясувала свою роль фасилітатора  в навчанні учнів за методом проектів.

Модуль 8.Рефлексія

Цей модуль допоміг мені:

   - обговорити приклади учнівських робіт та провести педраду;

    - розглянула проектування власної системи оцінювання, скориставшись               стратегією 3-2-1.

Модуль 7.Рефлексія

Знайомство з цим модулем допомогло мені:

-         Зрозуміти, що корисним для учнів є попередній перегляд учнівських презентацій, буклетів. блогів;

-         правильно зрозуміти, яку форму можна використати у своїй роботі.

-          

Модуль 6.Рефлексія

За допомогою цього модуля я:

-         обговорила проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті;

-          способи ефективного використання комп’ютерних технологій для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів;

-          основи безпечної роботи в Інтернеті.

Модуль 5.Рефлексія

       У цьому модулі я:

-         досліджувала, як здійснювати пошук потрібних ресурсів в Інтернеті та оцінювати їх, створення Плану;

-         разом з колегами обговорили  роль Інтернет ресурсів в  плануванні та  зроблені презентації  й внесли необхідні зміни.